GELECEĞİ TASARLIYORLAR

Ankara Eryaman Şehit Okan Koç AİHL öğrencileri sürdürülebilir geleceği tasarlıyor. Avrupa Okullar Topluluğu eTwinning platformunda yürütülen uluslararası “STEMCycle G2B: Green to Blue Innovation Lab in Sustainable Vocational Education” projesi ile sürdürülebilir gelecek için önemli bir eğitim çalışmasına imza atıyor.

ÇÖZÜMLER GELİŞTİRİYORLAR

Okulu Kimya Öğretmeni Hava Yaman Kocaoğlu rehberliğinde yürütülen projede öğrenciler; yeşil ve mavi ekonomi, sürdürülebilirlik, yapay zekâ uygulamaları, dijital ikiz teknolojileri, IoT sensör sistemleri, web uygulamaları geliştirme ve çevresel farkındalık gibi günümüzün önemli konularını uygulamalı etkinliklerle öğreniyor. STEM yaklaşımını temel alan proje kapsamında öğrenciler, çevre koruma, su yönetimi, enerji verimliliği, akıllı şehircilik ve ekolojik tasarım alanlarında araştırmalar yaparak yenilikçi çözümler geliştiriyor. Ayrıca proje süresince dijital araçları etkin kullanarak veri toplama, analiz etme, problem çözme ve proje geliştirme becerilerini de güçlendiriyor.

6 ÜLKEDEN ÖĞRENİLER

Farklı ülkelerden öğrencilerin çevrim içi platformlar, ortak Padlet panoları, web siteleri ve dijital laboratuvarlar aracılığıyla iş birliği yaptığı proje, katılımcılara uluslararası deneyim kazandırıyor. Öğrenciler, kültürlerarası iletişim kurarken aynı zamanda takım çalışması, dijital üretim, çevreci tasarım ve sürdürülebilir mesleki uygulamalar konusunda değerli deneyimler ediniyor. Projede Türkiye, Romanya, Litvanya, Bosna-Hersek ve Gürcistan’dan okullar yer alıyor. Uluslararası ortaklık sayesinde öğrenciler farklı bakış açılarıyla çalışarak küresel çevre sorunlarına ortak çözümler üretiyorlar.

PROJE HEDEFLERİ

Bu kapsamda proje hedefleri şöyle belirlendi; Gerçek dünya sürdürülebilirlik sorunları aracılığıyla öğrencilerin yapay zeka okuryazarlığını , hesaplamalı düşünme becerilerini ve dijital yaratıcılıklarını geliştirmek . Yeşil ve Mavi Ekonomi kavramlarını birleştirmek ve sürdürülebilir kara ve deniz sistemlerinin nasıl bir arada var olabileceğini göstermek. Öğrencilerin hava, ışık ve su kalitesi gibi çevresel verileri izlemek için Dijital İkiz ve IoT teknolojilerini kullanma becerilerini geliştirmek.

Uluslararası karma gruplar aracılığıyla ekip çalışması, iş birliği ve problem çözme becerilerini geliştirmek. Akıllı, çevre dostu dijital uygulamalar oluşturmak için Üretken Yapay Zeka araçlarının (örneğin, Gemini AI, Firebase, Google AppSheet, MachineLearningforKids.uk) kullanımını teşvik etmek. Model kartları, ders şablonları ve öğrenciler tarafından tasarlanan çevre dostu projeleri içeren ortak bir “Yeşilden Maviye Dijital Kit” üretmek. Mesleki ve teknik eğitimde çevre bilincini ve sürdürülebilir inovasyonu teşvik etmek. Tüm sonuçları uluslararası çevrimiçi sergi olan “Yeşilden Maviye İnovasyon Galerisi”nde sunmak.

PROJE ORTAKLARI

İstanbul TOKİ Kayaşehir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Türkiye). Liceul Teoretic “Aurel Vlaicu” Breaza (Romanya). Kaunas International Gymnasium (Litvanya). Mixed Secondary Technical High School Travnik (Bosna-Hersek). Terjola N1 Public School (Gürcistan). LEPL Tbilisi Public School No:45 (Gürcistan). İstanbul Silivri Yusuf Sarıbekir Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Türkiye). Giresun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Türkiye). Ankara Dikmen Nevzat Ayaz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Türkiye). Ankara High School (Türkiye). Ankara Eryaman Şehit Okan Koç Anadolu İmam Hatip Lisesi (Türkiye). Samsun Canik Borsa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Türkiye) ve Batman Saadet Uçar Anadolu Lisesi (Türkiye)

TEBRİK EDİYORUZ

Ankara Ulus Gazetesi olarak, Eryaman Şehit Okan Koç Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak öğrencilerimizi geleceğin çevre dostu ve teknoloji odaklı dünyasına hazırlayan bu uluslararası projede yer almaktan büyük mutluluk duyuyor, projeye katkı sağlayan tüm öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.