METESEN Başkanı Şahap Yılmaz: “Mesleki eğitimde sorunlar büyüyor”

Mesleki ve teknik eğitimin Türkiye’de hak ettiği değeri görmediğini belirten Mesleki ve Teknik Eğitim Sendikası (METESEN) Genel Başkanı Şahap Yılmaz, sistemin temel sorunları hakkında Ulus'a özel açıklamalarda bulundu. Meslek liselerinin akademik başarısı düşük öğrencilerin yönlendirildiği okullar olarak görülmesini “toplumsal bir yanılgı” olarak nitelendiren Yılmaz, bu algının eğitimin niteliğini olumsuz etkilediğini kaydetti. Eğitim ile iş gücü piyasası arasında ciddi bir uyumsuzluk bulunduğunu ifade eden Yılmaz, okullarda verilen bilgilerin sektörün güncel ihtiyaçlarını karşılamadığına dikkat çekti. Teknolojik altyapı eksikliğine, uygulamalı eğitimin yetersizliğine ve nitelikli öğretmen sorununa işaret eden Yılmaz, staj imkânlarının artırılması ve okul-sektör iş birliğinin güçlendirilmesi çağrısında bulundu.

“MESLEK LİSELERİ YANLIŞ BİR ALGIYLA DEĞERLENDİRİLİYOR”

Meslek liselerinin akademik başarısı düşük öğrencilerin yönlendirildiği okullar olarak görülmesini “toplumsal bir yanılgı” olarak nitelendiren Mesleki ve Teknik Eğitim Sendikası Genel Başkanı Şahap Yılmaz, “Meslek liseleri, akademik başarısı düşük öğrencilerin yönlendirildiği okullar olarak görülüyor. Fakat bu anlayış toplumsal bir yanılgıdır” dedi. Meslek liselerine gelen öğrencilerin önemli bir bölümünün hem mesleki hem de akademik açıdan öğrenmeye isteksiz olduğunu belirten Yılmaz, “Mesleki ve teknik eğitime, hedefi ve motivasyonu olmayan öğrenciler değil; bu eğitimin değerine inanan, edindiği bilgi ve becerilerle geleceğini şekillendirebileceğini düşünen öğrenciler yönlendirilmelidir” diye ekledi.

METESEN Başkanı Şahap Yılmaz: Sorunların çözülmesi için mesleki eğitimin toplumdaki değerinin artırılması, sektörle iş birliğinin güçlendirilmesi ve eğitim imkânlarının geliştirilmesi gerekmektedir.

“VERİLEN EĞİTİM SEKTÖRÜN İHTİYAÇLARINI KARŞILAMIYOR”

Mesleki eğitimin, ülkelerin nitelikli iş gücü ihtiyacını karşılamada hayati bir role sahip olduğunu işaret eden Yılmaz, günümüzde mesleki eğitim sisteminde çeşitli sorunlarla karşı karşıya olunduğunu ifade etti. Yılmaz, bu sorunların hem mezunların iş hayatında yeterli başarıyı yakalamasını zorlaştırdığını hem de öğrencilerin mesleki eğitime yönelmesini azalttığını söyledi. Eğitim ile iş gücü piyasası arasında ciddi bir uyumsuzluk olduğunu sözlerine ekleyen Yılmaz, “Okullarda verilen bilgiler, sektörün güncel ihtiyaçlarını her zaman karşılamıyor” dedi. Uygulamalı eğitimin yetersizliğine de dikkat çeken Yılmaz, bu durumun öğrencilerin mesleki becerilerinin gelişmesini engellediğini belirterek, mesleki eğitimin güçlendirilmesi için okul ve sektör iş birliğinin artırılması gerektiğini kaydetti.

“DONANIM, ÖĞRETMEN VE STAJ SORUNU ÇÖZÜLMELİ”

Meslek liselerinin pek çoğunda teknolojik altyapının yetersiz olduğunu ifade eden Yılmaz, “Donanım ve teknoloji eksikliği de mesleki eğitimin kalitesini düşürmektedir. Birçok okulda kullanılan atölye ve makineler eski olup günümüz teknolojisine uygun değildir” dedi. Yılmaz, nitelikli öğretmen eksikliğine ve öğretmenlerin kendilerini geliştirme imkânlarının sınırlı olmasına da dikkat çekti. Staj imkânlarının yetersizliği, mezunların karşılaştığı düşük ücretler ve ağır çalışma koşullarının mesleki eğitimin cazibesini azalttığını dile getiren Yılmaz, “Tüm bu sorunların çözülmesi için mesleki eğitimin toplumdaki değerinin artırılması, sektörle iş birliğinin güçlendirilmesi ve eğitim imkânlarının geliştirilmesi gerekmektedir” ifadeleriyle çağrıda bulundu.